Курганская область за 2022 год стала одним из лидеров по сумме привлеченных средств и по количеству школ, которые будут ремонтироваться. В этом году обороты по капитальному ремонту школ и комплектации их новым оборудованием не будут снижены. Об этом заявил на брифинге в региональном правительстве директор департамента образования и науки Андрей Кочеров.
В прошлом году, по словам руководителя ведомства, в регионе отремонтировали 10 школ. Кроме того, в минувшем году был начат ремонт еще на 48 объектах, который планируется завершить в этом году. Кроме того, в 19 зданиях начат ремонт одногодичного цикла.
— То есть, за два года будет обновлено 77 зданий, — уточнил директор департамента.
Однако процесс модернизации курганских школ на этом не закончится, утверждает Кочеров.
По его словам, Министерство просвещения РФ анонсировало программу капитальных ремонтов общеобразовательных учебных заведений на следующие три года. Так, правительство области на 2024-2025 годы потвердило заявки на ремонт в 29 двухгодичных объектах, из них 4 объекта в Кургане, 8 — в Шадринске, а также в Белозерском, Далматовском, Каргапольском, Катайском, Кетовском, Куртамышском, Макушинском, Мишкинском, Половинском, Притобольном, Шатровском, Щучанском, Юргамышском муниципалитетах округах.
Более того, 1 июня Минпросвещения собирается объявить конкурс на отбор школ еще и на 2024, и 2025 годы.
— Сейчас идет подготовка проектно-сметной документации. Подадим заявку, на основании которой министерство выделит финансирование на ремонт дополнительных объектов. Мы готовы подать дополнительные заявки на 50 школ,- пояснил Андрей Кочеров.
По его словам, ремонт планируют начинать в школах, где учится больше всего детей, либо школах, которые находятся в плачевном состоянии.
Отметим, что модернизация школ – это комплексная программа, запущенная Министерством просвещения в 2022 году. Смысл ее в том, чтобы создать комфортные условия для ребят, независимо от места проживания: в городе или селе.
Что для этого делается?
Работа идет по двум направлениям. Во-первых, капитальный ремонт самих зданий, который подразумевает замену кровли, коммуникационных сетей, окон, ремонт внутренних и наружных стен. Во-вторых, в отремонтированных зданиях практически полностью обновляется материально-техническая база.
По словам Кочерова, меняется все оборудование, которое используется в учебном процессе, и оборудование, которое работает на обслуживание учебного заведения. На это выделяется от 4 до 10 млн рублей. На эти деньги приобретается оборудование для столовых, спортивные тренажеры и оснащение, оборудование для лабораторий в кабинеты химии и физики.
Таким образом, по итогам капитального ремонта дети должны прийти в школу, обновленную не только внешне, но и внутренне.
Одним из условий предоставления регионам финансов от Минпроса является переобучение учителей для работы на новом оборудовании. К самому капитальному ремонту, к согласованию дизайна макета, цветовых решений необходимо привлекать родительскую общественность, местный социум и даже учеников.